Qu'en pensez vous ?L’enseignement de la «morale laïque» doit être harmonisé pour enseigner aux enfants les principes et comportements du «vivre ensemble», à l’issue d’une réflexion engagée à la demande du ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon.
«Il y a eu beaucoup de petits dispositifs. Je veux créer un consensus car cela va très au delà du clivage gauche-droite», a-t-il expliqué mercredi lors de sa conférence de presse de rentrée.
La laïcité à l'école est régulièrement chahutée par diverses polémiques, comme celui des «mamans accompagnantes» voilées lors de sorties scolaires ou la question de la viande halal à la cantine.
Ensemble de valeurs
«La laïcité, ce n’est pas la simple tolérance, ce n’est pas "tout se vaut", c’est un ensemble de valeurs que nous devons partager», a dit M. Peillon. «Pour les partager, il faut qu’elles nous soient enseignées et qu’elles soient apprises (...) Il faut reconstruire entre les enfants de France du commun», a ajouté cet agrégé de philosophie.
Le ministre a fixé «une très grande ambition» à la mission qui sera installée à la rentrée et prendra «trois, quatre, cinq mois», pour «déboucher sur une refonte des programmes qui, elle-même, prend un peu de temps».
Les différents programmes scolaires enseignent les règles qui permettent de «vivre ensemble» mais «de manière peu cohérente, sans réelle progression»,
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Quelle morale partagée dans une société pluraliste ? En février, l’ancien ministre Luc Chatel et le Haut conseil à l’intégration (HCI) avaient installé une mission «Pédagogie de la laïcité» afin de donner aux personnels éducatifs «les outils conceptuels et pédagogiques nécessaires pour mieux s’approprier le principe de laïcité».
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